教育 - 易发表

主办：河北师范大学;河北行知文化传媒有限公司周期：旬刊审稿：10个工作日内，可加急出版地：河北 CN：13-1379/G4 ISSN：1673-9132

学周刊杂志简介《学周刊》杂志，于2007年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:13-1379/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：实践讲堂、素质与能力、艺术教学等。《学周刊》杂志坚持品质第一的办刊理念，全力打造一个适应新时代要求的学术...

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主办：湖南教育报刊集团有限公司周期：月刊审稿：15个工作日内，可加急出版地：湖南 CN：43-1034/G4 ISSN：1000-7644

湖南教育·A版杂志简介《湖南教育·A版》杂志，于1950年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:43-1034/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：观点、思想、随笔、文苑等。《湖南教育·A版》杂志注重学术性、先锋性、开放性、理论性、专业...

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主办：安徽科学技术出版社周期：月刊审稿：15个工作日内，可加急出版地：安徽 CN：34-1209/G4 ISSN：1009-5039

海外英语杂志简介《海外英语》杂志，于2000年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:34-1209/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：考试英语、外语教育技术、基础英语教育等。《海外英语》杂志是经国家新闻出版署批准，获得国内多所重点大学...

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主办：中国高等教育学会周期：半月刊审稿：10个工作日内，可加急出版地：北京 CN：11-4994/T ISSN：1672-1438

中国现代教育装备杂志简介《中国现代教育装备》杂志，于1998年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:11-4994/T，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：普教天地、采购漫谈、新品快递等。《中国现代教育装备》杂志国内外公开发行的国家级教育科技...

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主办：黑龙江省创联文化传媒有限公司;黑龙江省教育评估院周期：旬刊审稿：10个工作日内，可加急出版地：黑龙江 CN：23-1593/G4 ISSN：2096-000X

高教学刊杂志简介《高教学刊》杂志，于2015年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:23-1593/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：师资·人才、高校思政、高教研究等。《高教学刊》杂志刊发高等教育教学与高教理论研究成果，交流高校教学与...

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主办：四川省教育科学研究院周期：半月刊审稿：10个工作日内，可加急出版地：四川 CN：51-1696/G4 ISSN：1673-4289

教育科学论坛杂志简介《教育科学论坛》杂志，于1987年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:51-1696/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：走进课堂、师资宽频、学校专稿等。《教育科学论坛》杂志是“宣传教育政策，关注教育热点，传播先进...

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主办：吉林工程技术师范学院周期：旬刊审稿：10个工作日内，可加急出版地：吉林 CN：22-1019/G4 ISSN：1008-3219

职业技术教育杂志简介《职业技术教育》杂志，于1980年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:22-1019/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：社区教育、教育技术、德育等。《职业技术教育》杂志旨在宣传国家职业技术教育的方针政策，开展教学...

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主办：山西三晋报刊传媒集团周期：旬刊审稿：10个工作日内，可加急出版地：山西 CN：14-1274/G ISSN：1009-9433

新作文杂志简介《新作文》杂志，于2004年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:14-1274/G，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：叶/追寻_触摸世界的思考、获奖名单、教师说等。《新作文》版本齐全，已经逐步形成了小学123年级版、小学45...

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主办：山东省教委周期：周刊审稿：10个工作日内，可加急出版地：山东 CN：37-1025/G4 ISSN：1004-0897

山东教育杂志简介《山东教育》杂志，于1945年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:37-1025/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：中高考热线、教海拾贝、教师文苑等。《山东教育》杂志教育刊物。目的是交流经验，研究问题，更好的进行新教...

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主办：长春出版社周期：月刊审稿：15个工作日内，可加急出版地：吉林 CN：22-1388/G4 ISSN：1674-6317

小学科学杂志简介《小学科学(教师)》以"小学科学课课堂拓展儿童科学思维能力培养"为办刊宗旨，以小学语、数、外、科、音、体、美教师为主要读者对象，延伸初中数、理、化、生、地教师和幼儿园教师。为教师发表"教育发展问题、课程问题、教学问题、学科支持问题、学生素质问题"等教学科研成果提供平台。 ...

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