教育 - 易发表

教育结果列表

主办：四川职业技术学院周期：双月刊审稿：20个工作日内，可加急出版地：四川 CN：51-1645/Z ISSN：1672-2094

四川职业技术学院学报杂志简介《四川职业技术学院学报》杂志，于1987年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:51-1645/Z，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：、职教研究、理科研究、工程·技术等。《四川职业技术学院学报》杂志的办刊宗旨为紧...

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学苑创造·1-2年级阅读省级期刊

主办：广西教育杂志社周期：月刊审稿：15个工作日内，可加急出版地：广西 CN：45-1362/G4 ISSN：1674-3016

学苑创造·1-2年级阅读杂志简介《学苑创造·1-2年级阅读》杂志，月刊，于1993年经国家新闻出版总署批准正式创刊，由广西教育杂志社主管主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：创客地带、创造阅读、创新作文、创艺世界等。《学苑创造...

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华东师范大学学报·教育科学版 CSSCI南大期刊

主办：华东师范大学周期：月刊审稿：15个工作日内，可加急出版地：上海 CN：31-1007/G4 ISSN：1000-5560

华东师范大学学报·教育科学版杂志简介《华东师范大学学报·教育科学版》（季刊）创刊于1983年，是由华东师范大学主办的教育类综合性学术刊物。《华东师范大学学报·教育科学版》刊登教育学方面的专题论文、调查报告和实验报告。内容涉及教育基本理论、课程理论、教学理论、教育改革、国际发展、港台教育...

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沈阳农业大学学报·社会科学版省级期刊

主办：沈阳农业大学周期：双月刊审稿：20个工作日内，可加急出版地：辽宁 CN：21-1384/C ISSN：1008-9713

沈阳农业大学学报·社会科学版杂志简介《沈阳农业大学学报·社会科学版》杂志，于1999年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:21-1384/C，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：教育教学、社会法律、语言文学等。《沈阳农业大学学报·社会科学版...

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天津市教科院学报省级期刊

主办：天津市教育科学研究院周期：双月刊审稿：20个工作日内，可加急出版地：天津 CN：12-1303/G4 ISSN：1671-2277

天津市教科院学报杂志简介《天津市教科院学报》于1989年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:12-1303/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：基础教育研究、高等教育研究、教师发展研究、理论探索等。是公开发行的综合性教育学术刊物，也是中国第一...

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英语世界部级期刊

主办：商务印书馆有限公司周期：月刊审稿：15个工作日内，可加急出版地：北京 CN：11-1615/H ISSN：1003-2304

英语世界杂志简介《英语世界》杂志，月刊，于1981年经国家新闻出版总署批准正式创刊，由中国出版传媒股份有限公司主管，商务印书馆有限公司主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：识途篇、聚焦职场女性、文苑、环球万象、经济视野、网络时代、艺坛、人...

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杨凌职业技术学院学报省级期刊

主办：杨凌职业技术学院周期：季刊审稿：预计45天内，可加急出版地：陕西 CN：61-1403/G4 ISSN：1671-9131

杨凌职业技术学院学报杂志简介《杨凌职业技术学院学报》于2002年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:61-1403/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：人文社科研究、职业教育研究、教育教学改革等。《杨凌职业技术学院学报》自创刊以来，一...

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河南教育·教师教育省级期刊

主办：河南教育报刊社周期：月刊审稿：15个工作日内，可加急出版地：河南 CN：41-1033/G4 ISSN：1003-2223

河南教育·教师教育杂志简介《河南教育·教师教育》创刊于2006年，是由河南教育报刊社主办的教育刊物。本刊围绕河南省职成教育工作实践，跟踪报道全国及省内职业教育的中心工作和热点问题，展示职成教工作者的先进经验和典型，为职成教研究人员和管理人员、一线教师提供一个交流探讨的平台。《河南教育·...

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陕西学前师范学院学报省级期刊

主办：陕西学前师范学院周期：月刊审稿：15个工作日内，可加急出版地：陕西 CN：61-1492/G4 ISSN：2095-770X

陕西学前师范学院学报杂志简介《陕西学前师范学院学报》杂志，月刊，于1985年经国家新闻出版总署批准正式创刊，由陕西省教育厅主管，陕西学前师范学院主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：专题：学前教育专业认证与课程改革、学前教育理论等。 ...

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